HÖRTEXTE (Kapitel 2. SCHULBILDUNG)
2. B. Probleme in der Schule
K2_ B_2b
Reporterin: Hallo Ella, darf ich dich fragen? Wie sind deine Leistungen in der Schule?
Ella: Ich bin ganz gut in der Schule. Biologie finde ich sehr interessant. Da bekomme ich sicher eine Zwei oder vielleicht eine Eins. In Deutsch und Englisch bin ich auch ganz gut. Nur in Mathe muss ich noch einige Theoreme wiederholen und die letzte Klassenarbeit mindestens gut schreiben, damit Frau Müller mir eine Drei ins Zeugnis schreibt. Meine Eltern finden das OK, dass ich nicht in allen Fächern gleich gut bin. Ich bin einfach kein Mathe-Typ. Aber ich gebe mir Mühe, soweit ich kann.
Reporterin: Hallo Felix, darf ich dich fragen? Wie sind deine Leistungen in der Schule? Wie wird dein Zeugnis sein?
Felix: Mein Zeugnis wird nicht so gut aussehen. Na ja, in Kunst und Sport habe ich auch sicher eine gute Note. Aber die anderen Fächer! Französisch wird sicher schlecht sein. Auch habe ich in Englisch höchstens eine Vier. Aber dafür muss ich wohl noch einiges wiederholen. In Mathe und Physik bin ich nicht besonders gut. Da hatte ich alle möglichen Noten: einige Dreien, eine Vier und eine Fünf, einmal sogar eine Sechs. Da weiß ich nicht, was Herr Maurer mir gibt. Die Eltern finden es nicht gut und haben versprochen, dass es eine Strafe gibt, wenn ich eine Fünf im Zeugnis habe.
Reporterin: Hallo Sebastian, darf ich dich fragen? Wie sind deine Leistungen in der Schule? Wie wird dein Zeugnis sein?
Sebastian: Ich bin nicht schlecht in der Schule. In den Fächern, die mir gut gefallen, habe ich sicher gute Noten. Also Mathe, Informatik und Physik werden in Ordnung sein. Dafür aber die Sprachen… In Deutsch habe ich höchstens eine Drei, in Englisch und Französisch bekomme ich vielleicht auch Dreien, wenn ich das letzte Wörterdiktat in Französisch und die Klassenarbeit in Englisch befriedigend schreibe. Das ist aber sehr stressig. Ich verstehe, dass ich für Sprachen auch mal Wörter lernen sollte und so… Aber es ist so langweilig…
Reporterin: Wie wäre es, wenn man keine Noten in der Schule bekommen würde?
Ella: Ich sehe im Vorhandensein der Noten mehr Vorteile als Nachteile. Schulnoten geben die Möglichkeit, sich besser einzuschätzen. Man kann sich so mit den anderen vergleichen. Ohne sie wird man wohl glauben, man ist der allerbeste, was in Wirklichkeit nicht stimmt.
Reporterin: Und was meinst du, Felix?
Felix: Ich finde Kommentare zur Arbeit viel besser als Schulnoten. Da sehe ich, wo ich Progress habe. Es ist auch deshalb eine gute Idee, weil man dann keinen großen Ärger zu Hause bekommt.
Reporterin: Und was meinst du, Sebastian?
Sebastian: Schulnoten haben Vor- und Nachteile, also enthalte ich mich.