HÖRTEXTE (3. Massenmedien)
1. A. Umgang mit der Zeitung
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Reporterin: Ist die Zeitung eines der wichtigsten Medien?
Jan, 16: Die Zeitung wird von vielen Menschen gern gelesen. Die Zeitung kann man zu beliebigen Zeitpunkten und an beliebigen Orten lesen. Aber es ist schwer zu sagen, dass die Zeitung das wichtigste Medium ist.
Nina, 17: Ich kann nur die Zeitung mit anderen Medien vergleichen. Das wichtigste Medium ist für mich das Internet. Ich brauche keine Zeitungen zu kaufen, ich schaue alles im Internet nach.
Angela, 17: Man sagt, wer Zeitung liest, weiß mehr. Es gibt eine große Auswahl an Zeitungen und jede Zeitung hat ihre Stammleser. Aber besser informiert ist der, wer verschiedene Zeitungen liest. Die Leser haben ihre Lieblingszeitungen.
Markus, 20: Nachrichten sind doch Nachrichten in allen Medien. Ich denke, dass die wichtigsten Nachrichten in allen Medien vorkommen: in Fernsehen, Radio, Internet, Zeitungen.
Mark, 19: Ich bin nicht einverstanden. Jedes Medium hat seine Vorteile und Nachteile. Beim Lesen der Zeitung kann der Leser selbst bestimmen, wie er liest, er kann Pausen machen oder Sätze zweimal lesen. Beim Radio und Fernsehen ist es anders.
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Die 16-jährige Jasmin nimmt an einem besonderen Projekt „Zeitung und Schule“ teil. Das Projekt organisiert die Journalistenschule Ruhr in Essen. Sie gehört zu einem Verlag, der mehrere Zeitungen herausgibt. Im Unterricht lernen die Schüler alles über die Medien. Sie erfahren, wie heute Tageszeitungen entstehen. So soll das Interesse der Jugendlichen an einer Tageszeitung gefördert werden. Das ist wichtig, denn eine Studie hat gezeigt: Junge Menschen in Deutschland lesen immer weniger. Vielleicht sind Tageszeitungen aber auch nicht spannend genug für Jugendliche? Die Jugendlichen wollen mehr über Musik und Kunst lesen. Im Unterricht aber bekommt jeder Schüler oder jede Schülerin eine Zeitung. Sie lesen verschiedene Artikel und vergleichen sie. So lernen die Schüler z.B. eine Reportage und ein Kommentar unterscheiden.
Die Themen, über die geschrieben wird, sind ganz verschieden. Die Schüler schreiben über Natur, Trinkwasser, Probleme der Jugendlichen. Bei diesem Projekt schreiben die Schüler auch eigene Artikel über selbst gewählte Themen. Diese Artikel erscheinen in der Zeitung.
Die Journalisten erklären den Schülern, wie man interessant schreibt, wie man Überschriften macht. Einen Artikel zu schreiben ist nicht einfach. Deshalb gelingt es nicht immer etwas Gutes und nicht Langweiliges zu schreiben. Die Schüler beschäftigen sich auch sehr sorgfältig mit der Sprache.
Mit dem Projekt „Zeitung und Schule“ will die Redaktion das Interesse an Tageszeitungen fördern. Die Schüler haben vor dem Projekt nicht viel Zeitung gelesen. In der Zukunft werden sie bestimmt mehr lesen.